APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
PRIMERA: El contenido del aprendizaje debe ser significativo, es decir debe permitir ser aprendido de manera significativa.
SEGUNDA: El estudiante debe poseer en su estructura cognitivo los conceptos utilizados previamente formados, de manera que el nuevo conocimiento pueda vincularse con el anterior.
TERCERA: El alumno debe poseer una actitud positiva hacia el aprendizaje significativo; debe mostrar una disposición para relacionar el material de aprendizaje con la estructura cognitiva particular que posee.